Одной из актуальных проблем последних десятилетий является рост числа актов насилия, совершаемых несовершеннолетними. В современном образовании, как отмечают эксперты (И. В. Волкова, Н. М. Моисеева, М. В.

Сафронова, Д. Н. Соловьев и др.), всё чаще наблюдается жестокость во взаимоотношениях детей, унижения и насмешки, которые становятся причиной личностных деструкций, депрессивных состояний. Согласно статистическим данным, в современных российских школах более 50% детей подвергались различным видам агрессии и буллинга и только 12% детей,

подверженных травле рассказывали о случившимся своим родителям.

На родительском собрании в 3,4 классах родители познакомились с понятием «Буллинг», учились распознавать ситуации травли (упражнение "Ромашка"), познакомились со способами защиты своего ребенка от буллинга в школе.