В начальных классах проведена викторина, на которой дети отгадывали загадки, создавали ребусы для  «противников».

Учащиеся 7 класса  « Учились быть бережливыми». Они выступили с сообщениями о проблемах энергосбережения (как показали недавние события в Крыму,  данная проблема актуальна для полуострова), поговорили о понятии «энергосбережение»,  способах энергосбережения и пришли к выводу:

Каждый человек должен бережно относиться к потребляемым благам цивилизации, доставляемым ему в дом воде, теплу и свету.

Особое внимание привлекло выступление «Энергосберегающая лампа: новый век – новый свет».  Дети  познакомились с преимуществами энергосберегающих ламп, а затем приняли участие в викторине «Энергоэрудит». 

В 9классе  учащиеся выступили с докладами : обогрев помещений, использование воды, электроэнергия, приготовление пищи, потребление и вторичная обработка. В ходе классного часа пришли к выводу:  Активная  политика  энергосбережения  позволяет  очень  существенно  снизить  потребление  невозобновляемых  источников  энергии  и  свести  к  минимуму  загрязнение  окружающей среды. Это не красивые слова, в мире есть конкретные примеры успешного применения  энергосберегающих  технологий.  Важно  понять,  что  проводить  политику энергосбережения  необходимо  на  всех  уровнях  общества —  от Организации Объединенных Наций и правительства стран до каждого гражданина.